「私と河合塾」－OB・OGが語る河合塾－: Vol.107 （2019年4月22日公開）

　大学進学を考え、高２のとき、河合塾の英語の体験授業を受けました。英語がもともと好きだった私は、文章構造や文章に共通するルールをわりやすく説明してくれる魅力的な授業だったので、「この先生の授業を受けたい」と強く思い河合塾に通うことを決めました。英語の授業が楽しくて、しっかり予習して答え合わせするのがうれしかったですし、先生の解説もおもしろく、復習もしっかりしていました。「英語を使った仕事がしたい」と思い、神戸大学国際文化学部をめざしました。高３のときから受講した世界史の授業では、教科書に載っていない細かな知識や各国の人々の考え方などを教わりました。そのおかげで、自分の知らないことがわかる喜びに出会い、勉強に励むことができました。河合塾で好きだった科目は現在の仕事に通じるものがあると思います。

　大学３年のときに、就職活動中、株式会社ジョブウェブが主催する海外インターンシップサービス（AJITORA）事業「年末年始インドで自分の未来を描こう」の案内が届き、直感的に「そうだ、インドに行こう♪」と思いました（笑）。この２週間のインド合宿は、私の人生を大きく変えることになります。インドの企業やマーケットを訪問してインドの文化や歴史、経済などに触れ、発展著しい国の若者の強いエネルギーを感じると同時に、自分自身の夢を描くためのフィールドワークなどを行ったのですが、自分の未来をまったく描けなかったのです。悔しくて、このインド渡航の最終プレゼンで、AJITORAの関西支部の立ち上げを宣言し、残りの大学生活で、自分の夢を実現させたいと決心しました。

【高校生対象：グローバルリーダーズキャンプACT】2019年３月インドネシアのバリ島

　大学卒業後、タイガーモブ創業メンバーとしてジョインし、描いた夢の実現に向けて努力し続けています。現在、タイガーモブには、世界35カ国260件ものインターンシッププログラムがありますが、アフリカや中東、南米など、受け入れ先の拡大のために、精力的に営業活動を行っています。最近は、高校生や社会人の問い合わせが増えているので、高校生向け、社会人向けのプログラムの開発にも力を入れ、質的な拡大も図っていきたいと思っています。
　3月にはインドネシアのバリ島で、グローバルリーダーズキャンプACTの第2期を運営しました。高校生のうちから海外に出て課題解決ミッションに取り組む彼らは、やる気に満ち溢れ、私自身も元気をもらいました。高校生から海外でフィールドワークの経験を積む彼らのセンスと才能にとても期待していますし、私も負けてられないと思い、日々世界中を飛び回り、起業家と協働し、一人でも多くの方に、海外インターンシップの機会を届けたいと活動しています。