～脳の発達と幼児期の体験～ 【講演会のご案内】東大教授が語る！ 外部環境と脳の関係から学ぶ個性と創造性

ちまたでは乳幼児に関するさまざまな「子育て理論」があふれています。あたかも子育てに「正解」があるかのように論じられることも多く、保護者が自身の言動を誤りだと考え悩んだり、育児に戸惑うケースも多くみられます。
前半の講演では、生後０歳から10歳までの著しい脳の発達とその仕組みを知ることを通して、子どもを「子どもの立場」から見つめる視点をお伝えします。後半のパネルディスカッションでは、ドルトンスクールの校長２名とともに、実際の子どもたちの様子や活動事例も交えながら、講演の内容を深めます。
就学前教育の重要性が叫ばれる昨今、乳幼児の保護者の皆さまに、ぜひ聴いていただきたい内容です。この機会を貴媒体の催事案内でぜひご紹介ください。また、当日のご取材も歓迎します。お問い合せ先（広報）までご連絡ください。

■講演会内容を一部ご紹介　　　　　　
・脳の仕組みと幼少期の脳の発達とは？
・脳の仕組みからみる個性や創造性とは？
・どのシナプスを残すかをあらかじめ予測することはできない!?与える選択肢の重要性。
・五感をフルにつかって情報を結びつけることでひらめき力がつく！

［講演者紹介］榎本　和生（えもと　かずお）氏
東京大学　国際高等研究所　ニューロインテリジェンス国際研究機構　副機構長
東京大学大学院　理学系研究科教授
幼児教育と小学校教育の架け橋特別委員会（文部科学省）委員